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교내 북일정책제안컨퍼런스 시상결과

1. 일시 : 2016학년도 11월20일~12월 9일

2. 장소 : 퍼블릭 룸

3. 시상계획

4. 시상결과

    - 참가인원 : 1,2학년 중 참가자 59명

2016년도 충무리더캠프 표창

 2016년7월26일~27일(1박2일)기간의 충무리더캠프의 참가하여 수료한 학생 중 협동심을 발휘하고 적극적인 자세로 다른 학생의 모범이 된 본교 학생들의 표창이 있었습니다.

■ 봉사상 : 유창기(1-11), 김유신(1-1)

■ 모범상 : 오주식(1-11)

가. 교육 기간

    2기 : 2016. 7. 26(화) ∼ 22(수) (1박2일)

나. 교육 장소 : 충무교육원(충남 아산시 염치읍 현충사길 93)

다. 교육 대상 : 1기(고 1학년 남, 여 102명), 2기(고 1학년 남, 여 98명)

라. 교육프로그램

마. 수상일 : 2016.7.27.

바. 수여기관 : 충무교육원장

2016학년도 고등학생 영어독서클럽(하반기)우수수료자 표창

 2016학년도 고등학생 영어독서클럽(하반기) 수료 대상자 및 우수 수료 대상자를 아래와 같이 안내합니다.

가. 과정명 : 2016학년도 CIFLE 고등학생 영어독서클럽(하반기)

나. 수료 대상자 : 예산여자고등학교 최정원 외 32명

다. 우수 수료 대상자 : 1학년 2반 김준영

축하합니다~!

교내 자기주장말하기 대회 결과

1. 목적

가. 자신의 주장을 논리적으로 제시하는 능력을 함양

나. 주장의 논리를 확보하는 과정에서 창의성, 분석력 함양

다. 올바른 언어생활 문화를 형성

2. 일정

가. 예선 일시 : 2016년 10월 30일(일요일) 까지

나. 본선 일시 : 2016년 11월 초

나. 대상 : 1·2·3학년 학생 중 희망학생(중복 참여 가능)

학년별 교육과정 내용이 공통적으로 문학 및 언어생활에 관한 내용을 담고 있고, 이를 향상할 수 있는 작문활동을 장려하며, 학년별 계열별로 현저하게 구분할 수 있는 내용이 없기 때문에 1~3학년을 동시에 실시하는 것으로 함.

다. 주제 및 형식 :

자유주제,

3분의 자기주장 말하기 동영상을 바탕으로 예선 진행

예선 통과자 (10명 대상으로 본선 경쟁 실시)

3. 평가기준 및 대회운영 방식

가. 채점 (예선) 국어과 교사 전원의 교차채점 후 10명 선발(참가인원에 따라 변경가능)

채점 (본선) 김경중, 김태홍 등 국어과 교사 3명의 본선심사 진행.

나. 채점 기준

4. 시상

   금상 (1위) 2-1 김시원

   은상 (2위) 2-1 박진혁

   동상 (3위) 2-1 류태영, 2-7 양희찬

2016년 제32회 전국영어·수학 학력경시대회 수상자

 본 대회는 성균관대학교 주최, 동아일보사 후원으로 시행하는 전국 규모의 영어, 수학 학력경시대회로서 2000년 1회 대회를 시작으로 현재 32회 대회를 지난 2016년 10월 16일 전국 20개 고사장에서 시행하였습니다.

 본 대회는 상대평가방식으로 전국의 지원자 중 응시생의 상위 15%이내에 해당하는 학생들에 대하여 수상자를 선정하였으며, 총 참여 학교 2,860개교 가운데 각 과목별로 우수학생을 많이 배출한 초·중·고 각 3개교를 선정하여 최우수학교상 및 지도교사상을 수여하셨습니다.

 제32회 경시대회 시상식은 2016년 11월29일(화) 성균관대학교에서 은상이상 수상자들을 초청하여 시행하였으며, 동상이하 학생들의 상패와 상장은 학교로 발송되었습니다.

■ 수상자 : 2-6 박솔민

■ 수상등급 : 동상

■ 수상과목 : 수학

수상을 축하합니다^^*

충청남도교육청 모니터단 표창장

■ 수  여 자 : 1학년 8반 신정흠

■ 수  여 일 : 2016.12.27.

■ 수여기관 : 충청남도교육감

* 충청남도청소년진흥원에서는 청소년정책 추진실태와 실효성에 대한 정기적인 점검과 평가를 정책 수요자인 청소년들이 직접 수행하여 정책효과를 검증하고 현실성 있는 정책이 추진될 수 있도록 "2016 청소년정책 모니터단"사업을 추진하고 있습니다.

2016학년도 2학기 서평쓰기대회 결과

1. 목적

가. 학생들의 독서 의식 함양

나. 학내 독서 문화 확산

다. 양질의 독서 활동을 진행할 수 있는 동기 부여

2. 일정

가. 일시 : 2016년 11월 1일~2016년 11월 30일

나. 방식 : 각 학년 교과 담임 주도 수행평가와 연동하여 대회 진행

다. 대상 : 1~2학년 인문, 자연계열 국어과 수행평가 참여 학생

3. 평가기준 및 대회운영 방식

가. 평가방식은 하단의 채점기준에 따른다.

나. 대회 진행은 아래 일정을 따른다.

1단계 : 각 학년 교과 담임(수행평가 채점 교사)주도 반별 우수 작품 군 선발 (11월 20일까지)

2단계 : 국어과 협의회를 통한 수상 순위 결정

4. 시상 (학년 별 참여인원에 따라 시상)

5. 시상결과

-참가대상 : 1학년 329명, 2학년328명

-1학년 : 금상 11명, 은상 22명, 동상 33명

-2학년 : 금상 13명, 은상 19명, 동상 29명

1. 행 사 명: 2016 충남수학축제

2. 주 제: 함께 즐기고 소통하는 충남수학축제

3. 행사기간: 2016. 10. 29.(토) 09:00～17:00

4. 행사장소: 아산 선문대학교 체육관

5. 주 최: 충청남도교육청

6. 주 관: 충남초?중등수학교육연구회

7. 신청대상: 충청남도 소재 중?고등학교 학생 중 참가 희망자

수학창의적구조물경진대회(고등부)결과

1) 목적

   가) 실용적이고 창의적인 수학구조물을 만들 수 있는 능력 개발

   나) 팀별 집단적 사고를 거쳐 다양한 수학적 구조물 산출 및 의사소통 능력향상

   다) 수학적 구조물을 이용하여 자연 환경을 이겨낼 수 있는 방법 제고

2) 방침

   가) 수학교육선도(연구)학교, 수학나눔학교는 1팀 이상 참석 권장

   나) 수학 구조물 제작 비용은 자체 학교 운영 예산으로 집행

   다) 수학 구조물은 완성품을 제작하여 대회 당일에 설치 후 심사

3) 시상

4) 본교 시상결과

*입상을 축하합니다.

교내 고사성어 활용 및 한문 문장 풀이 대회 결과

1) 참가자 수

가. 고사성어 활용 대회 : 총 27명.

나. 한문문장 풀이 대회 : 총 5명.

2) 수상자

가. 고사성어 활용 대회

나. 한문 문장 풀이 대회

2016학년도 북일 소논문(BRHS) 대회 결과

인문사회 분야의 다양한 주제로 연구 주제를 설정하고 소논문을 작성하여 그 결과를 발표하는 과정을 통해 인문사회 분야의 소양과 탐구력을 신장시키기 위해 북일 인문사회과학 소논문 대회를 시행하였습니다.

1. 참가대상 및 자격 : 북일고 재학생 전체를 대상으로 하며 개인이나 팀(팀당 3인 이내)으로 구성

2. 참가부문 : 인문과학, 사회과학, 융합의 세가지 세션

3. 시상 : ① 금상 1팀 - 도서상품권 1.5만원

            ② 은상 2팀 - 도서상품권 1만원

            ③ 동상 3팀 - 도서상품권 0.5만원

                              (시상 인원은 참가 인원에 따라 변동 가능)

4. 시상결과 

    가. 참가인원 : 1,2학년 중 참가자(88명)

    나. 수상인원 : 금상 1팀, 은상 2팀, 동상 3팀

2016학년도 1학년 교내수리탐구대회 및 수리논술대회 결과

가. 수리탐구대회

   1) 일시: 2016년 10월 24일 19:00~20:50

   2) 참여인원

   3) 수상자 선정

     4) 수상결과

나. 수리논술대회

   1) 일시: 2016년 11월 30일 19:00~20:50

   2) 참여인원

   3) 수상자 선정

   4) 수상결과 

2016학년도 학술·예술제 동아리 시상결과

1. 동아리 발표대회 결과

   - 금상 1팀 (문화상품권 5만원)

   - 은상 2팀 (문화상품권 3만원)

   - 동상 3팀 (문화상품권 2만원)

2. 동아리 체험·전시마당 우수 동아리

    - 금상 1팀 (문화상품권 15만원)

    - 은상 2팀 (문화상품권 10만원)

    - 동상 3팀 (문화상품권 5만원)

    - 장려상 4팀 (문화상품권 3만원)

2016 북일문예대전 결과

1. 목적

가. 문예 창작을 통해 정서 순화와 전인교육에 기여

나. 창의적 사고와 문제 해결력, 합리적 논리력을 함양

다. 올바른 언어생활 문화를 형성

2. 일정

가. 일시 : 2016년 10월 23일(일요일) 까지

나. 대상 : 1·2·3학년 학생 중 희망학생(중복 참여 가능)

학년별 교육과정 내용이 공통적으로 문학 및 언어생활에 관한 내용을 담고 있고, 이를 향상할 수 있는 작문활동을 장려하며, 학년별 계열별로 현저하게 구분할 수 있는 내용이 없기 때문에 1~3학년을 동시에 실시하는 것으로 함.

다. 분야 : ① 운문 ② 산문

3. 평가기준 및 대회운영 방식

가. 채점 기준

4. 시상 (운문부, 산문부 별도 수상)

가. 시상일 : 2016. 12. 01.

나. 시상내역

2016학년도 2학년 교내수리탐구대회 및 수리논술대회 결과 

1. 일시 : 교내수리탐구대회(2016.10.21.), 교내수리논술대회(2016.11.11.)

2. 참가인원

    가. 교내수리탐구대회 : 인문계(17명), 자연계(151명)

    나. 교내수리논술대회 : 인문계(11명), 자연계(92명)

제 5회 북일고등학교 학술연구 발표대회 심사 결과

가. 과제연구 부문

      1. 대상 : 2학년

      2. 내용

           가) 포스터 발표 : 발표자는 복도에 부스를 설치하고 관람하러 온 학생들에게 설명함. 과제연구 참가자는 복도에 설치된 부스 3곳 이상을 관람하고 인터뷰하여 사진자료와 함께 포트폴리오(보고서)를 제작함.

      3. 참여 팀 : 18팀

      4. 시상 : 금상(2명), 은상(5명), 동상(10명) / 2학년 전체(340명)

나. R&E 부문

     1. 대상 : 1학년, 2학년

     2. 내용 

         가) 포스터 발표 : 발표자는 복도에 부스를 설치하고 관람하러 온 학생들에게 설명함. 과제연구 참가자는 복도에 설치된 부스 3곳 이상을 관람하고 인터뷰하여 사진자료와 함께 포트폴리오(보고서)를 제작함.

     3. 참여 팀 : 30팀 (심사대상 27팀, 심사제외 3팀)

     4. 시상 : 금상(4명), 은상(8명), 동상(15명) / 1, 2학년 전체(682명)